La rubrica raccoglie una selezione di video reperibili in rete per l'utilizzo didattico in classe, individuati con un duplice criterio di proposta:
video organizzati attorno a tematiche concettuali e contenuti specifici della disciplina preventivamente selezionati;
video che suggeriscono l'esplorazione di più direzioni di lavoro.
Le proposte hanno l'intento di mettere a fuoco particolari aree di lavoro che l'immagine e la dimensione temporale implicano.
Favorire le relazioni dell'azione, del movimento, dell'immagine con la musica.
Favorire l'abbinamento (per contrasto o per affinità) a differenti documenti al fine di sollecitare l'attivazione di processi di programmazione maggiormente creativi.
Proposte di questa natura possono essere inviate a
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